La educación en la era de la automatización

Prepárate: la automatización está llegando a todos los rincones de tu universidad. El futuro de la educación será más automatizado, interconectado y envolvente. Tanto es así, que los analistas predicen que la adopción de tecnología más avanzada en la educación crecerá en 253,82 millones de dólares en los próximos cuatro años. Se agilizarán las prácticas administrativas al tiempo que se sumerge a estudiantes, profesores y docentes en el metaverso.

En los últimos años, se ha prestado mayor atención a las automatizaciones más llamativas, como los chatbots y los pagos sin contacto. Muchas instituciones también están en silencio bajo el capó, agilizando la automatización del flujo de trabajo educativo en las operaciones administrativas.

Pero más allá de la optimización de la carga de trabajo, estamos en la cúspide de cambios radicales en la educación. Los futuristas están estudiando el papel que desempeñará la automatización en todos los rincones del campus. Aquí es donde la encontrará en los próximos años. 

La automatización está impulsando una nueva era en el estudio "práctico"

¿Cómo evolucionarán las salas de Zoom en el metaverso? El concepto de "viaje de campo" se desvanece, ya que cada día en el aula se convierte en una experiencia totalmente interactiva. Adiós a las pizarras y a las filas de sillas: las aulas de los seminarios se transformarán en vibrantes momentos históricos de inmersión. Un profesor servirá de guía turístico a un grupo de estudiantes-avatares, pero el mundo está tan vivo que pueden fijarse en pequeños detalles y señalarlos a un amigo. En lugar de ver un vídeo sobre una excavación arquitectónica, los estudiantes pueden agacharse y ensuciarse las manos digitales. manos digitales, desenterrar fragmentos de cerámica entre los píxeles.

Las tecnologías de automatización, como la inteligencia artificial y el aprendizaje automático, también se aliarán con las maravillas de la informática de alto rendimiento. 

Los estudiantes pronto podrán realizar simulaciones que, de momento, sólo son posibles en los laboratorios más exclusivos. Las universidades utilizarán estas herramientas para probar cómo interactúan los implantes médicos con las complejidades de la biología humana, explorar el cosmos u observar cómo ligeras alteraciones del comportamiento humano pueden repercutir en el clima del planeta. En EdScoop, un astrofísico de Purdue celebró los avances en realidad virtual de alto rendimientodonde los estudiantes ahora actúan como un "escuadrón de bombas", jugando con diferentes variables en 3D para ver, por sí mismos, cómo impactaron en la explosión de estrellas.

En la actualidad, este tipo de simulaciones pueden llevar días o semanas, mientras que los avances informáticos reducirán la espera a meros minutos. Los cascos de realidad virtual y el mayor acceso a los superordenadores permitirán a los estudiantes realizar simulaciones de gran complejidad que, sin duda, mejorarán los descubrimientos científicos en el futuro.

Construir un campus más inteligente

Las universidades son pequeñas ciudades que se apresuran a realizar muchos de los avances tecnológicos que se están produciendo en el sector del IoT. El 5G, capaz de transportar una mayor carga de datos a velocidades mucho más rápidas, acelerará estas iniciativas. 

Según Deloitteesta nueva era de ultraconexión transformará los campus utilizando "tecnología que permite experiencias sin fricción, sin contacto e intuitivas". Todo ello será posible gracias a la detección omnipresente-una tendencia en la que todo, desde los relojes hasta las farolas y las lavadoras, se conecta a Internet. Huawei prevé que habrá 40.000 millones de estos dispositivos de estos dispositivos tendrán capacidad de detección en 2025, y todos ellos recogerán y compartirán datos para mejorar una parte de la experiencia humana.

La detección ubicua ha impulsado innovaciones en los servicios de localización, el comercio minorista e incluso la tecnología de los aparcamientos, que seguirán llegando a las comunidades educativas:

• Las aplicaciones de realidad aumentada indicarán a los asistentes al evento la dirección correcta
• Aparcamientos inteligentes guiarán a los aficionados al deporte hacia las plazas libres
• Los estudiantes pueden comprobar la disponibilidad de la lavadora o niveles de afluencia en la biblioteca desde su teléfono
• La vigilancia de la seguridad pública aprovechará el reconocimiento facial y los niveles de sonido para buscar proactivamente posibles incidentes
• La gestión inteligente de las instalaciones autorregulará los horarios de la iluminación y la climatización en los dormitorios y las aulas

En los próximos años, la forma de agregar datos se convertirá en un recurso inestimable para crear experiencias más inmersivas y automatizadas en todo el campus. 

La minería de datos avanzada será una ayuda para las admisiones

Por un lado, las herramientas automatizadas han facilitado a los estudiantes la presentación de solicitudes a más centros educativos. Pero, en el extremo opuesto, el aumento de las solicitudes por estudiante supone una mayor competencia entre las universidades. Los centros educativos utilizan sofisticados modelos de datos para asegurarse de que centran sus esfuerzos de marketing y divulgación en los estudiantes con más probabilidades de asistir. 

La inteligencia artificial puede sopesar los comportamientos -como los clics en los correos electrónicos y las apariciones en reuniones presenciales- para determinar la probabilidad de que un estudiante reciba una carta de aceptación. El Wall Street Journal informa de que estos sistemas están obteniendo datos más matizados que nunca-incluyendo la actividad en las redes sociales y si un estudiante envía un mensaje de agradecimiento después de una reunión de ex alumnos. Con una mayor visibilidad de la probabilidad de matriculación de un estudiante, las universidades pueden canalizar eficazmente los recursos para cortejar sólo a los prospectos más interesados.

La automatización y el papel de los educadores

Los futuristas reflexionan sobre la evolución del papel del ser humano en las aulas. ¿Otorgarán las escuelas un robot personalizado a cada estudiante que le servirá de instructor durante todo el curso de 4 años? Aunque se trata de un concepto lejano, la automatización ayudará a los profesores a crear una experiencia más personalizada para cada estudiante. En lugar de un programa de estudios único, los profesores podrán crear un curso de aprendizaje único. Los estudiantes que vayan más adelantados podrán acceder a materiales más avanzados, mientras que los profesores podrán ofrecer ejercicios complementarios a los que necesiten más tiempo.

Hay muchas oportunidades para complementar los esfuerzos de un profesor con la automatización, pero pasará mucho tiempo antes de que la tecnología suplante totalmente la presencia de un humano. La educación superior es mucho más que estudiar los materiales y aprobar los exámenes: los factores que más influyen en la trayectoria de un estudiante son cosas que los robots no pueden reproducir. 

Pero la automatización puede asumir la responsabilidad de las tareas más serviciales para que los profesores puedan centrarse en los elementos cruciales de la tutoría, la orientación y el fomento del sentido de la vocación en los estudiantes. Pocos estudiantes asisten a la universidad con la esperanza de convertirse en un robot: los profesores seguirán sirviendo de notables modelos de conducta, proporcionando un esquema para los objetivos vitales de los estudiantes. 

Si su colegio o universidad ha abordado con cautela las iniciativas de automatización, ahora es el momento de acelerar. Estas emocionantes innovaciones tecnológicas no existirán en un silo, sino que requerirán operaciones estrechamente sincronizadas. Marcar los flujos de trabajo existentes ahora construye la base que necesitará para integrarse con estas emocionantes tecnologías que se avecinan.