Comment la technologie change la façon dont les étudiants apprennent

Le rôle de la technologie dans l'éducation est devenu un acteur clé de la récente réforme. Comme tout devient de plus en plus automatisé, les étudiants doivent s'adapter à la perturbation de l'éducation. EdTech peut améliorer l'apprentissage pour aider les étudiants à réussir dans le monde d'aujourd'hui.

Mais comment la technologie affecte-t-elle la façon dont les étudiants apprennent et étudient ? Qu'est-ce qui a changé et quels sont les avantages ? Nous allons découvrir ci-dessous comment la technologie a modifié l'expérience d'étude des étudiants.

Un paysage qui change

Au cours des 20 dernières années, les environnements éducatifs ont complètement changé. Par exemple, les étudiants ont commencé à apporter leurs ordinateurs portables aux conférences, les écoles publiques ont abandonné les ordinateurs de bureau encombrants pour des écrans plats, et finalement, les étudiants ont apprécié leurs premiers téléphones portables.

Aujourd'hui, l'expérience des étudiants est bien différente. Les ordinateurs portables élégants sont la norme, tout le monde utilise le nuageet l'enseignement à distance a explosé. Enfin et surtout, il existe maintenant des applications et même réalité virtuelle (RV) pour aider les étudiants à apprendre. Dans la plupart des écoles primaires américaines actuelles, le comportement des élèves est surveillé et enregistré grâce à une application mobile appelée ClassDojo. Dans le domaine de l'éducation, c'est un tout autre jeu de balle aujourd'hui qu'il y a 15 ou 20 ans.

La façon dont les étudiants apprennent a également changé. Une enquête a révélé que 74% des étudiants aiment étudier à la maison, alors que seulement 14% disent préférer la bibliothèque. En outre, 81 % des étudiants déclarent que les outils numériques ont contribué à améliorer leurs notes. La maîtrise de l'informatique, autrefois considérée comme une option, une voie distincte ou un parcours professionnel, est désormais une exigence. Pour Génération AlphaLes enfants nés en 2010 et au-delà, le numérique est tout ce qu'ils connaissent.

D'après les recherches, la numérisation de l'enseignement ne ralentira pas de sitôt. Pourquoi est-ce important ? La réponse se résume en deux mots : Emplois futurs. De nouvelles recherches montrent que 85% des emplois que les étudiants d'aujourd'hui exerceront en 2030 n'existent pas encore. Pour rester compétitifs, les étudiants doivent tirer parti des applications EdTech, de la RV et des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC).

Apprentissage immersif

La réalité virtuelle et la réalité augmentée révolutionnent l'expérience d'apprentissage. En fait, le marché mondial des logiciels et du matériel de RV devrait atteindre 40 milliards de dollars d'ici 2020.

Les recherches montrent que la plupart des gens apprennent en faire. Avec la RV, les étudiants acquièrent de nouvelles compétences dans un environnement sûr qui améliore la rétention de la mémoire. Cela est particulièrement utile pour les étudiants en médecine, les étudiants des écoles de commerce ou d'autres disciplines axées sur les détails.

Avec Google ExpéditionsLes enseignants jouent le rôle de guides pour les voyages de RV autour du monde. Alchemy VR conçoit des récits à couper le souffle pour les jeunes lecteurs. Il n'est pas surprenant que des écoles de RV se profilent à l'horizon. Ces expériences immersives peuvent permettre un apprentissage plus rapide, une meilleure rétention et une meilleure prise de décision.

Un apprentissage sur mesure

Alors que les écoles se composaient de manuels et de conférences, les salles de classe actuelles s'appuient sur des tableaux intelligents, des tablettes, des applications et des vidéos pour améliorer l'expérience d'apprentissage. L'apprentissage neurodivergentLa méthode de l'enseignement à distance, ou l'enseignement d'informations destinées aux personnes ayant des différences d'apprentissage, est devenue plus populaire dans les écoles. L'embauche de travailleurs neurodivergents est une tendance à la hausse de la main-d'œuvre, en particulier dans le secteur des technologies. À mesure que les enseignants exploreront de meilleures façons de servir ces étudiants, les technologies évolueront pour répondre à la demande croissante.

Les apprenants d'aujourd'hui étant des natifs du numérique, les enseignants se rendent compte que la technologie peut favoriser un apprentissage engagé. À propos de 60% des étudiants disent qu'ils utilisent des smartphones pour étudier. Business Insider indique que cela pourrait être dû en partie au nombre d'applications mobiles disponibles aujourd'hui. Les plus populaires sont Evernote, StudyBuddy, Quizlet et Duolingo.

L'une des plus grandes opportunités d'apprentissage engagé se trouve dans la ludification. Le site Dictionnaire Oxford définit la gamification comme "l'application d'éléments typiques du jeu à d'autres domaines d'activité, généralement en tant que technique de marketing en ligne visant à encourager l'engagement dans un produit ou un service". De nombreuses applications existent aujourd'hui pour motiver les étudiants, notamment ABCMouse, Raz-KidsLes applications les plus populaires sont Evernote, StudyBuddy, Quizlet et Duolingo. Sauterelle, la dernière application de codage de Google pour les débutants. Ces applications imitent les jeux amusants auxquels les enfants ou les adultes prennent plaisir à jouer, avec des jetons, des récompenses et des fonctions semblables à celles d'un jeu pour inciter les apprenants à faire mieux. Utilisés de manière constructive, les jeux peuvent être un outil puissant pour étudier.

L'avenir de l'apprentissage

La technologie évolue rapidement et offre des possibilités constantes d'amélioration de l'éducation, souvent plus que ce que nous pouvons gérer à la fois. Nous allons dans le sens de la "campus intelligents"où la numérisation et l'automatisation sont la norme et sont utilisées pour accélérer l'éducation dans de multiples canaux.

Malgré les progrès réalisés, tout le monde ne récolte pas les fruits de la technologie. Pour de nombreux éducateurs, la technologie peut être considérée comme une distraction.

"Les étudiants apprennent moins lorsqu'ils utilisent des ordinateurs ou des tablettes pendant les cours", déclare Susan Dynarski pour Le New York TimesIl est professeur d'éducation, de politique publique et d'économie à l'université du Michigan. "Ils ont aussi tendance à avoir de moins bonnes notes." Cette recherche est en outre étayée par d'autres études, notamment celles menées par les personnes suivantes : Université d'État du Michigan, Princeton, Université de York, Université de Waterlooet le Université des Émirats arabes unis.

Si la technologie peut effectivement être une source de distraction pour les étudiants, tout le monde n'est pas distrait. La technologie est neutre ; son utilisation, sa mauvaise utilisation et son abus dépendent de ceux qui l'utilisent de manière malsaine. Vous ne voulez pas vous concentrer en classe ? Vous serez distrait par le "bruit" d'aujourd'hui entre les fausses nouvelles, les médias sociaux et les publicités. Pour les étudiants qui s'engagent à apprendre, la technologie est un moyen puissant de promouvoir un apprentissage engagé.

"La prochaine génération d'apprenants répondra aux attentes de la prochaine génération en matière de normes éducatives et les dépassera. Ces normes ne seront respectées que si le corps enseignant et les administrateurs mettent en place aujourd'hui l'infrastructure de la technologie d'apprentissage dans les salles de classe", écrit Ben McNeely à EDUCAUSELe journal des étudiants de l'Université d'État de Caroline du Nord a été publié par le magazine de l'Université de Caroline du Nord, dont il est le rédacteur en chef, Technicien.

En fin de compte, à mesure que la technologie évolue, davantage de ressources permettront un meilleur apprentissage. Les défis sont évidents, entre le facteur d'accessibilité de la technologie, la prévalence de la technologie aujourd'hui dans la vie interpersonnelle et son influence sur le marché du travail en plein essor. Si les étudiants et les éducateurs peuvent travailler ensemble pour déterminer comment la technologie peut contribuer à promouvoir un meilleur apprentissage et de meilleures études dans ce nouveau monde, l'éducation peut survivre à la perturbation numérique. Cela contribuera en fin de compte à préparer les étudiants à leur future carrière.

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À propos de ProcessMaker

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